Cylindres
TourRose
Chaise
Hopple Popple
Comptines 1 à 10
Escaliermarron
Barresrouges
Ranger le cabinet
Triangles
Les formes juxtaposées
Boîtes à sons
LANGAGE DANS
JOUER
OBJETS
Reproduire despositions
Rafle des
Choco
Le petit
Table de 100
Jeu du change
Chiffresrugueux
Barresrouges et bleues
L'addition avec les timbres
La grande addition
Lettresrugueuses
Jetons
Porte cartes 100
Chaine de 1000
Plateau de la banque
Table de l'addition
Chaine de 100
Table de Seguin 1
a e i o u
l c j m r s t
d g n p v
b f k q w x y z
Pique Plume
Encoder des
les dinosaures
B d'O : les fruits
B d'O : les métiers
Cylindres
Boite de
Cube du trinôme
Boite de couleurs 3
Cube du binôme
L'escalier à compter
KATAMINO +
les solides
Les constructions romanes
L'arche Romane
Découper
Balayer
Puzzle carte de l'Europe
Puzzle carte des continents
Dessin des continents
Carte des drapeaux à placer
Jeu des engrenages
Mosaique sur support
Puzzle 3 6 12 15 24 ... pièces
Trucky 3 jeu des camions
Ohé matelot
Jeux de Memory
Hop hop hop
an ou on ai
eu en ch gn
transparents
oi in un eau
Jeu Bobby car
porcelets
Le jeu de l'arbre
Loulou
Les 3 brigands
Poussins
Le lynx
Le voleurs
Woolfy
Pique Plume
Speedy
Hally Gally
Crazy cups
Puissance 4
Qui est-ce ?
Quirkle
Les nains
ESPACE
TEMPS
Little
Pasta Pasta
noms d'objets
des sons
B. d'O. phono
EXPLORER
LES PREMIERS
OUTILS
POUR
STRUCTURER
SA PENSEE
MOBILISER LE
TOUTES SES
DIMENSIONS
LES PREMIERS
OUTILS
POUR
STRUCTURER
SA PENSEE
LES NOMBRES
FORMES
GRANDEURS
SUITES
ORGANISEES
MATIERE
LE MONDE
les sons
Lecture mots
Fuseaux
chaussettes
sorcière
d'étoiles
A nous les
Ludonimo
Rapido
la ferme aux couleurs
Affaire de flaire
Sauve qui poule
Comptons les
Les petits chevaux
Pierre le
jardinier
Pyramide
d'animaux
La chenille
arc en ciel
Le cercle des fées
Domino 4 Pilomino Triomino
Speedy Bee
Equilibr'île
Pique Plume le duel
Peindre
à l'index
crocodile
Aligner des objets
Jeu du hockey
Jeu des bouchons
Alignements
gommettes, tampons
du lapin
Relier
Colorier des petites
surfaces
Jeu du foulard
Bonne tenue
Formes à dessin
pochoirs et gabarits
Lignes et arrêts
entre 2 lignes
Zigzags et mobilité
des doigts
llelle elle le
uu ii tutu titi lit été
e l u i t b f
du crayon
lelele eeleel
c o a d
s x n m h k
r v w
j y g p q z
ecriture entre
2 lignes
Le 8 de l'alphabet
Lecture d'histoires
Oser parler
Agir sur autrui
par le langage
Loto des animaux
Tableau à double entrée
Jeu de l'abeille
Jeu du hibou
B d'O. La famille
sons simples
B. d'O. phono
sons è et (o)
B. d'O. phono
un digramme
B d'O : animaux
de la ferme
B d'O : animaux
B d'O : animaux
Boite d'objets
Boite d'objets: phono
B. d'O. phono
digrammes et trigrammes
d'Europe
sons inhabituels
d'Afrique
Boite d'objets : animaux
Boite d'objets : animaux
des autres continents
Boite d'objets : animaux
des océans
Table de Seguin 2
Présentation du
système décimal
Préparer les fruits
Cuisiner
La grande pyramide
La tour conique GRIMM'S
verger
coopération
Little
MEMO
anneaux
Little
observation
Little
Balancing
Candy
Loulou
Jeux de loto
Le Gruffelo
Morpion
Jeux de domino
Jeux de 7 familles
Dobble
Vache et Cie
Le sous'tracteur
Loto des animaux
UNO
Les palettes
sauteurs
Voleur de
carottes
de Susie
Make'n'
Break
Atomic
Circus
La bande des
petits poissons
Compte
Dino
Cabane partie
Margot
l'escargot
Echapper aux
embouteillages
La tour enchantée
Le labyrinthe magique
L'escalier hanté
Square Up
Pouss'
Colorama
Jeu du
Ping Pong
des bouchons
L'ombre du
La sonnette
La chenille
deux images
Ecriture de lettres
majuscules scriptes
Tracé des boucles
encodant la 1ère unité
PHONOLOGIE
LECTURE
L'ORAL
LEXIQUE ET
CATEGORISATION
APPRENTISSAGE de L'ECRITURE
de géométrie
GRIMM'S
GRIMM'S
Constructeurs
1 2 3
4 5 6
colorés
couleurs 2
Tissus decouleur
Memorysensoriel
Tissus blancs
Sacsstéréognostiques
Cylindres depression
Cylindres demasses
GRIMM'S
GRIMM'S
Barres etsymboles
Jeu demémoire
Porte perles 1
Serpent positif 1
La magie du nombre
Serpent positif 2
Serpent négatif
Porte perles 2
Un, plusieurspas du tout
Comparer descollections
Comparer desnombres
Situationsadditives
Ordonner des collections
Ordonner des nombres
Partager des collections
Situations soustractives
Lignes ouvertesfermées
Intérieur Extérieur
Suivre unchemin
Premiersrepères spatiaux
Décoder unchemin
Coder et décoder un déplacement
Se répérer dans une page, un livre
Connaître sonenvironnement proche : :
Ecole
Quartier
Forêt
Ville
Connaître desEspaces moins familiers :
Campagne
Mer
Montagne
Globe terreset mers
Globe continentset océans
Puzzle duplanisphère
Animaux descontinents
Dessin duplanisphère
Découvrir la diversitédu monde :
Premiersrepères temporels
Ordonner desimagesséquentielles
Coder unesuccessiond'évènements
Ordonner unesuccessiond'évènements
Notion de durée :Les sabliersLes enregistrments
Introduire lesrepères sociaux :
Jours
Semaine
Mois
Saisons
Le calendrier
Cercle et chaine de l'année
du cabinet de géométrie
Connaîtres les formes
Reproduire un algorithme
Comparer des longueurs
Ordonner des longueurs
Les triangles bleus
Blocs de
Trier les formes
Roulerun tapis
Utiliser une pince
Verser des graines
Presser une éponge
Ouvrir Fermerdes boites
Utiliser unecuillère/louche
Plier tissuset papiers
Utiliser un compte-gouttes
Laver une table
Brosserun tapis
Laver le linge
S'occuperdes plantes
Taillerles crayons
Utiliser uneroue à tresser
Réaliser unpompon
Réaliser un piquage
Ranger latable de dessin
C d'H :Les pressions
C d'H :Les boutons
C d'H :Les crochets
C d'H :Les boucles de ceinture
C d'H :Les flots
C d'H :La fermeture éclaire
C d'H :Les pressions
VIVANT
Les alimentssucrés salés
Les fruitsles légumes
Les produitsd'origine animale
LE GOÛT
LE MONDE ANIMAL
Classer les animaux :-poils, plumes, écaille
Classer les animaux :-selon leur déplacement
Classer les animaux :-selon leur milieu de vie
Cycle de vie :Soins aux élevages
Cycle de vie des animaux
LE MONDE VEGETAL
Cycle de vie :les plantations
Cycle de vie :Soins aux plantes
Education à la protectionde l'environnement dans la forêt
Chasse aux trésors
Construction cabanes
Land'art
Comptineschansons
Jouer avecsa voix
Découvrir lespercussions
Reproduire des rythmes
Leçon de silence
Chanter lesclochettes
Apparier lesclochettes
Reproduire unesuite de sons
Ecouter activementdes extraits musicaux
Aigu / gravesirènes et clochettes
Instrumentation :les percussions
Notes et gamme de do :clochettes et xylophones
Arts du spectacle vivant :Danses 1 2 3
Arts du spectacle vivant :Arts du cirque 1 2 3
Arts du spectacle vivant :Marionnettes 1 2 3
Exprimer corporellementun rythme
Exprimer corporellement :l'imitation, le mime
Instrumentation :clochettes et xylophones
Supports
Médiums
Outils
Geste
Papier
Canson
Bristol
Kraft
Journal
Papier de
Tapisserie
verre
Buvard
Alminium
Carton lisse ou ondulé
Rhodoid
Métal
Polystyrène
Tissu
Liège
Bois
Mousse
Platre
Pierre
Plastique
Craies à la cire
Craies
Craies grasses
Peinture
Encre
Pastels
Colle
Cire à bougie
Drawing Gum
Crayons
Paille
Brosse
Pinceau
Rouleau
Doigt
Eponge
Plume
Coton tige
Bâton
Objets pourimpression
Frotter
Gratter
Tapoter
Tracer
Etaler
Brosser
Piquer
Rouler
Presser
Remplir
Tamponner
Creuser
Graver
Projeter
Travailler le S.M.O.G.
Adapter son geste
Représenter par le dessin
Réaliser des compositionsplastiques personelles:
Graphique
Plane
Volume
S'approprier les images
S'approprier des oeuvres
Découvrir des oeuvres
Réaliser des compositions plastiques collectives:
Découvrir les images
AGIR S'EXPRIMER
COMPRENDRE
ACTIVITES ARTISTIQUES
A TRAVERS LES
Graphique
Plane
Volume
Activités physiquesen milieu instable
Mise enformes
Make'n Break
Equilibrio
Découvrir et Manipulerles aimants
Réaliser des montagesélectriques
Restituer unehistoire entendue
Parler dansle thème
Evoquer des faits
Se fairecomprendre
Nommer lespersonnages
Décrire lespersonnages
Restituer les détails d'une histoire
Dégager la moralede l'histoire
Lecture :La famille
Lecture :La ferme
Lecture :autres continents
Lecture :Afrique
Lecture :Europe
Lecture :les métiers
Associer lesécritures
Lecture :Les boites d'objets 4 5 6
Lecture : Les objets de la classe 3 4
Lecture :Les billets d'ordre
Encoder des billets d'ordre
Lecture :Les boites d'objets 1 2 3
Lecture :Les objets de la classe 1 2
Production de
mots
phrases
Les pronoms :je, tu, on
PRODUCTION D'ECRITS
Les pronoms :il, elle, ils, elles
Les pronoms :nous, vous
Uiliser desverbes conjugués :
Lecture desprénoms
au présentau futur
au passécomposé
Reprendre desformulations
Communicationnon verbale
Uiliser desverbes conjugués :
ImparfaitPlus que parfait:
Passé simple
Phrases relativesPhrase : But + verbe:
Alernance de tempsDiscours indirect
Uiliser des verbesconjugués au conditionnel:
La poutredu temps
Repères temporelscomplexes
Repères spatiauxcomplexes
Time's Up
La démarche scientifique
SEMAPHORE DE SUIVI
INDIVIDUEL
TPS / PS
MS
GS